Kegiatan utama dalam unit jasa cetak ini meliputi pembuatan berbagai produk media promosi, mulai dari kartu nama, brosur, hingga spanduk luar ruang dengan kualitas tinggi. Siswa diajarkan mengoperasikan mesin cetak digital skala industri, melakukan kalibrasi warna yang akurat, hingga teknik penyelesaian akhir (finishing) yang rapi. Keberadaan Teaching Factory di SMK Mandiri Berkah memungkinkan siswa untuk memahami seluruh alur bisnis, mulai dari proses penerimaan pesanan, negosiasi harga dengan klien, hingga pengelolaan layanan purna jual. Hal ini menciptakan pengalaman belajar yang jauh lebih dinamis dibandingkan hanya sekadar mengerjakan modul di dalam kelas.
Di sisi lain, divisi konveksi digital sekolah ini juga menjadi salah satu yang terbaik di wilayahnya. Siswa tidak hanya belajar menjahit secara konvensional, tetapi juga mengintegrasikan teknologi desain komputer dan mesin bordir otomatis serta sablon digital (DTF/DTG). Produk yang dihasilkan, seperti seragam sekolah, kaos komunitas, hingga merchandise kustom, memiliki standar mutu yang mampu bersaing dengan vendor profesional di luar sana. Melalui unit ini, sekolah mendidik siswa untuk memiliki ketelitian tinggi dalam setiap jahitan dan desain, karena kepuasan pelanggan adalah parameter keberhasilan utama dalam model pembelajaran ini.
Manajemen SMK Mandiri Berkah mengelola unit produksi ini dengan sistem akuntansi yang transparan, di mana sebagian keuntungan diputar kembali untuk perawatan alat dan sebagian lagi menjadi insentif bagi siswa yang terlibat dalam proyek. Skema ini sangat efektif dalam memotivasi siswa untuk memberikan hasil kerja terbaik. Mereka belajar bahwa kualitas kerja yang baik akan berbanding lurus dengan penghargaan yang mereka terima. Inovasi ini mengubah paradigma siswa dari sekadar “pelajar” menjadi “pelaku usaha” yang produktif, yang secara tidak langsung membentuk mentalitas mandiri dan tidak bergantung pada pencarian kerja semata setelah lulus nantinya.
Keunggulan lain dari model pembelajaran ini adalah relevansi kurikulum yang selalu mutakhir. Karena unit produksi harus melayani permintaan pasar yang berubah-ubah, maka siswa dipaksa untuk selalu mempelajari tren desain dan teknik produksi terbaru. Misalnya, saat tren kain ramah lingkungan atau desain minimalis sedang populer, para siswa langsung mempraktikkannya dalam pesanan yang masuk. Kedekatan dengan realitas pasar ini membuat lulusan memiliki “jam terbang” yang tinggi dan portofolio karya yang sangat kuat, yang menjadi nilai jual utama saat mereka memutuskan untuk melamar kerja di perusahaan besar atau membangun usaha sendiri.